期刊简介

　  《微创医学》杂志是由广西壮族自治区卫生和计划生育委员会主管、广西壮族自治区医学科学信息研究所主办、同济大学微创医学研究所和北京微创医院协办的国内外公开出版发行的全国专业性医学学术期刊(国际标准刊号ISSN1673-6575，国内统一刊号CN45-1341/R)。刊发微创理论研究、微创基础医学、微创手术、内镜技术、腔镜技术、介入技术、显微外科(骨科、口腔科、眼科等)、微创美容、针灸、物能技术(介入超声、介入X线/ CT、X刀、γ刀、射频消融术等)、微创设备与器械等相关论文，欢迎从事外科、内科、妇科、骨科、耳鼻喉科、眼科、针灸科、麻醉科、神经外科、肿瘤外科、放射科、化疗科、放疗科、胸外科、泌尿外科、超声科、整形美容科等微创医学工作者撰写的论著、临床研究、经验交流、文献综述、个案报告、微创诊疗及微创医疗器械、技术革新等各类相关论文或信息动态。在本刊发表的论文是晋升职称、科研评审、成果鉴定及业绩考核的有效依据。本刊将本着读者至上的精神，在最短时间内审修稿件，安排发表。

         

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主管单位: 广西壮族自治区卫生厅

主办单位: 广西壮族自治区医学科学情报研究所

出版部门: 《微创医学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-6575

国内统一连续出版号: CN 45-1341/R

邮发代号: 48-72

出版周期 双月刊

创刊时间 1982

出版地区 广西

出版地区 广西

订购价格 408.00

杂志荣誉 全国专业性医学学术期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：微创医学杂志
  • 主管单位：广西壮族自治区卫生厅
  • 主办单位：广西壮族自治区医学科学情报研究所
  • 国际刊号：1673-6575
  • 国内刊号：45-1341/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：全国专业性医学学术期刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
微创医学杂志2006年第3期文章

  • 影响病理实验教学的因素及对策

    医学教育的实施,实验教学是必不可少的,实验教学的效果直接影响到学生的整体素质.而教师在实施实验教学的过程中,受到来自各方面因素的影响,比如学生的素质、实验设施等等,使得实验教学不能顺利的开展,教学效果也达不到预期的目标.笔者从事多年的医学教育工作,所授科目有儿科学和病理学,这两门学科分属医学临床和医学基础,但授课中都少不了实验教学.在此,笔者主要谈谈在病理学实验课中所遇到的影响因素及采取的相应对策......

    作者：林玲 刊期： 2006- 03

  • 中医护理研究人才队伍建设的探讨

    中医护理学是一个有着几千年悠久历史的学科.由于在传统中医临床实践中,一直医护不分家,建国后中医护理学才获得独立发展的机会,真正成为一门专门学科,直至1999年才在几所中医药大学开始中医护理的本科教育.因此当前中医护理学科迫切需要大力加强科学研究来壮大与完善自身.但是中医护理研究的人才队伍建设很薄弱,由于大都是从中等中医护理教育基础上发展而来,时间很短,还没有建立完善的理论体系,没有高水平的课程体系......

    作者：丁富平；陈佩仪；何燕萍 刊期： 2006- 03

  • 医院医疗技术人员继续医学教育管理初探

    继续医学教育(CME)管理工作是综合性医院科教管理基本的职能之一,是科教管理人员(科教科或医务科)的一个基本职责,同时是医疗技术人员学习新理论、新知识、新技术、新方法(四新)的一个基本权利及义务.综合性医院如何实现CME工作制度化、管理规范化、手段现代化,尚是一亟待解决的重要课题,本文就CME一些管理问题作一初探.......

    作者：罗文意；郑霞；杨先燕 刊期： 2006- 03

  • 重视临床带教提高实习护士的综合素质

    临床实习是每位护士经历的学习阶段,护生的护理技术由生疏到灵活,干活由被动到主动,在这过程中,要经历许多磨练,才能逐渐成熟起来.因此做好临床带教工作,加强学生全面素质和临床综合能力的培养,是现代教育、教学思想的重要体现.......

    作者：郑霞 刊期： 2006- 03

  • 解剖学实验教学与实用型人才的培养

    国家十一五规划提出:大力发展职业教育,为社会主义经济建设培养大量实用型人才[1].在全面实施素质教育的今天,各学科都要紧紧围绕让学生成才这个中心,突出学科特点,发挥学科优势,努力造就合格人才.解剖学是医学生接触的首门医学基础课,能否将他们引入神圣的医学殿堂,为后续课程打下坚实的基础,从而培养出服务广大城市社区和农村的初级卫生人才.笔者在十余年的实验教学中进行探索总结,积累了一些经验.......

    作者：巫裕明 刊期： 2006- 03

  • 换位思考在临床护理带教中的应用

    换位思考即指人们对各种事物或现象能从对方的角度去思考和理解[1].在临床护理带教中运用换位思考,以培养学生学习知识的能力,培养非智力品质和全面的专业知识为目的的教学已成为必然趋势.遵循培养目标与社会需求相结合,能力培养与素质教育相结合的原则,现将本人带教体会总结如下.......

    作者：庞荣萍 刊期： 2006- 03

  • 血站采供血常用消毒剂抽检结果分析

    当前常用医用消毒剂成分达标率越来越低,甚至难以达到消毒效果,这对血站采血工作带来极大的影响,为保证采血前消毒质量,以减少血站感染的发生,本站实行对购进的消毒剂进行再次检定制度,所有消毒剂均检验合格后方可用于采供血,在实际工作中取得了良好的效果,现报告如下.......

    作者：黄雁 刊期： 2006- 03

  • 医院感染产AmpC酶鲍曼不动杆菌的调查

    鲍曼不动杆菌在非发酵菌中,分离的阳性率仅次于铜绿假单胞菌,由于它作为条件致病菌不断地引起院内感染而被广泛关注,其多重耐药性给临床治疗带来极大困难.随着β-内酰胺类抗生素的广泛应用,医院内感染的病原菌,革兰阴性杆菌除了产生的超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)外、AmpC酶的产生已逐渐引起临床医师的关注[1].为此,对医院感染鲍曼不动杆菌作以下总结.......

    作者：张勇昌；唐平；赵桂兰；赖伟忠 刊期： 2006- 03

  • 315例泌尿生殖道支原体培养及药敏分析

    目的了解我院近期支原体感染情况和对12种常用抗生素的敏感性.方法对临床所取标本进行常规培养和药敏试验.结果315例患者中,有116例支原体阳性,阳性率为36.8%.其中解脲支原体(UU)阳性98例(31.11%),人型支原体(Mh)阳性14例(4.4%),UU、Mh混合感染4例(1.3%).男性患者阳性率为25.2%,女性患者阳性率为42.8%,两者比较差异有统计学意义(x2=8.6198,P＜0......

    作者：施艳 刊期： 2006- 03

  • 阴沟肠杆菌的耐药性分析

    目的调查近年来阴沟肠杆菌耐药性的变化情况.方法对有关阴沟肠杆菌耐药性的文献进行复习分析.结果临床阴沟肠杆菌肺部检出率高,其耐药性非常严重.结论临床医生应严格按药敏试验结果合理使用抗生素,以提高阴沟肠杆菌感染治愈率及延缓耐药性的发展.......

    作者：陈晓波；覃继芳；李丽 刊期： 2006- 03

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