期刊简介
《微创医学》杂志是由广西壮族自治区卫生和计划生育委员会主管、广西壮族自治区医学科学信息研究所主办、同济大学微创医学研究所和北京微创医院协办的国内外公开出版发行的全国专业性医学学术期刊(国际标准刊号ISSN1673-6575，国内统一刊号CN45-1341/R)。刊发微创理论研究、微创基础医学、微创手术、内镜技术、腔镜技术、介入技术、显微外科(骨科、口腔科、眼科等)、微创美容、针灸、物能技术(介入超声、介入X线/ CT、X刀、γ刀、射频消融术等)、微创设备与器械等相关论文，欢迎从事外科、内科、妇科、骨科、耳鼻喉科、眼科、针灸科、麻醉科、神经外科、肿瘤外科、放射科、化疗科、放疗科、胸外科、泌尿外科、超声科、整形美容科等微创医学工作者撰写的论著、临床研究、经验交流、文献综述、个案报告、微创诊疗及微创医疗器械、技术革新等各类相关论文或信息动态。在本刊发表的论文是晋升职称、科研评审、成果鉴定及业绩考核的有效依据。本刊将本着读者至上的精神，在最短时间内审修稿件，安排发表。
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首页>微创医学杂志
- 杂志名称：微创医学杂志
- 主管单位：广西壮族自治区卫生厅
- 主办单位：广西壮族自治区医学科学情报研究所
- 国际刊号：1673-6575
- 国内刊号：45-1341/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：全国专业性医学学术期刊期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 万方收录(中)
毕业后医学教育对成人高等医药院校青年教师适应期的影响
林忠文
关键词：毕业后医学教育, 成人, 高等医药院校, 青年教师, 适应期, 知识与技能, 教师的素质, 知识和技能, 医务工作者, 专业教育, 专业方向, 学历教育, 师资队伍, 科研实践, 教育质量, 继续教育, 工作过渡, 岗位培训, 管理者, 转换
摘要：成人高等医药院校主要担负医务工作者和管理者的学历教育、专业教育、岗位培训和继续教育等使命[1].因此,师资队伍的素质,尤其是青年教师的素质,关系着成人高等医药院校的教育质量及其兴衰.青年教师由于自身知识、技能的结构和储备与社会实际需要存在一定的偏差,不可能短期内就能把所获得的知识和技能完全自如地应用于教学、医疗科研实践,而是要经过一个向特定学科的专业方向逐渐深化,实现知识与技能的适应转换,从而由不适应工作过渡到适应工作的阶段,即所谓适应期.适应期的长短直接影响到青年教师的成才快慢及其素质.本文仅就成人高等医药院校青年教师适应期存在的主要问题和毕业后医学教育在其中的作用作些探讨.
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